1 - Programa de Valorização das(dos) Agentes Universitárias(os) e das(dos) Docentes e Qualidade de Vida no Trabalho
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Elaborar um Plano de Capacitação das(os) Agentes Universitárias(os), baseado na escuta ativa da categoria, voltado à formação continuada e melhoria das práticas profissionais das(os) servidoras(es), com carga horária adequada às possibilidades de progressão de carreira;
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Ampliar o acesso de docentes temporários e agentes universitárias(os) temporárias(os) a programas de capacitação, cursos e atividades de formação promovidos pela universidade;
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Incrementar o processo de digitalização e desburocratização dos fluxos de gestão de pessoas com vistas a um sistema cada vez mais integrado que agilize a vida funcional da(do) servidora(or);
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Elaborar um Programa de formação estratégica para as(os) agentes universitárias(os) e docentes para apoio à internacionalização institucional;
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Apoiar a mobilidade acadêmica para agentes universitárias(os), virtual e presencialmente, como forma de capacitação;
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Elaborar Manual de Rotinas e Procedimentos para cada setor da universidade, visando orientação e padronização das atividades administrativas nos diferentes níveis organizacionais;
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Ampliar e estruturar melhor os espaços de convivência, refeições, descanso e prática de atividades físicas para as(os) agentes universitárias(os);
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Aprimorar os procedimentos institucionais para um melhor planejamento da reposição de contratos temporários, evitando descontinuidades nas atividades acadêmicas e administrativas;
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Instituir mecanismos de reconhecimento institucional para contribuições relevantes das(dos) docentes e agentes universitárias(os) temporárias(os) nas atividades acadêmicas e administrativas;
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Instituir uma política permanente de saúde mental e bem-estar, integrando as ações da PRORH e do SEBEC, com acolhimento psicológico e prevenção;
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Defender, junto ao Governo do Estado, a revisão da LGU tendo em vista os critérios para ampliação do quadro funcional da universidade;
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Estabelecer um programa de acompanhamento das servidoras gestantes e parturientes visando a garantia de melhores condições ao processo de maternagem;
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Estruturar o acompanhamento de servidoras(es) próximas(os) à aposentadoria tornando o processo mais humanizado e cuidadoso;
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Estruturar programas visando melhor qualidade de vida das(os) servidoras(es), incluindo atividade física, esportes, lazer e arte;
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Criar um Programa de Integração Institucional para docentes efetivos e temporários, agentes universitárias(os) efetivas(os) e temporárias(os) e assessoras(es), com acolhimento institucional, apresentação da universidade e formação inicial para atuação nos diferentes setores;
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Aprimorar os canais de escuta e diálogo com as(os) servidoras(es) efetivas(os) e temporárias(os) em busca de melhorias nos processos e no ambiente de trabalho;
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Instituir uma política de promoção do trabalho decente e de enfrentamento ao assédio no trabalho, alinhada aos princípios da Convenção 190 da OIT, com prevenção, formação, acolhimento, fluxos de apuração, proteção às vítimas e responsabilização adequada;
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Retomar a discussão nas Câmaras e nos Conselhos sobre a possibilidade de agentes universitários coordenarem projetos de pesquisa e extensão;
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Elaborar projetos para captação de recurso para a revitalização integral do Beira Morto, incluindo a construção de espaço de vestiários proporcionando assim conforto e ambiência adequada aos servidores e docentes usuários deste espaço;
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Elaborar projetos para captação de recurso para revitalização das academias de musculação da PCU e HU incluindo a inclusão de projetos acadêmicos voltados à Saúde da Mulher trabalhadora;
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Fortalecer e ampliar os mecanismos de apoio às Associações Atléticas Acadêmicas para viabilização de eventos esportivos internos e interuniversidades;
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Ampliar a fortalecer as estratégias que criem espaços para a convivência da Comunidade Universitária estimulando práticas corporais tais como esportes, esportes de aventura, danças, ginásticas e lutas;
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Fortalecer o Programa NAFI-CEFE-UEL para maior oferta de práticas corporais para a comunidade interna e externa e com isso se constituindo como campo de Estágio para a formação profissional de muitos cursos da Universidade Estadual de Londrina.





