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9 - Pós-Graduação e Pesquisa de Excelência com Suporte e Impacto

  • Manter como princípio a valorização de todas as áreas do conhecimento e das(dos) docentes que pesquisam dentro e fora dos Programas de Pós-graduação, reconhecendo a diversidade de formas de fazer ciência na UEL;

  • Desenvolver e implementar um sistema institucional para o mapeamento de competências e conexão entre docentes (com vínculo efetivo e temporário), agentes universitárias(os) e estudantes, promovendo a colaboração interdisciplinar e o fortalecimento da pesquisa na UEL;

  • Aperfeiçoar fluxos de tramitação da pesquisa e da inovação em todos seus âmbitos, simplificando procedimentos, reduzindo retrabalho e agilizando a análise e a execução de projetos;

  • Aperfeiçoar processos de compras de insumos e equipamentos vinculados a projetos de pesquisa, articulando PROPLAN, PROPPG, PROAF e PJU, para agilizar a tramitação, evitar interrupções de projetos de pesquisa e otimizar o uso dos recursos recebidos;

  • Criar o Escritório de Apoio à Pós-Graduação (EAPG) e fortalecer o Escritório de Apoio ao Pesquisador (EAPq) para reduzir a burocracia, apoiar a captação de recursos e a gestão de projetos e impulsionar a consolidação, a excelência, a internacionalização e a visibilidade dos programas;

  • Fortalecer a Comissão Institucional de Avaliação da Pós-graduação da UEL e a cultura de autoavaliação da pós-graduação e evidenciar o impacto dos programas na sociedade;

  • Apoiar de forma planejada os Programas de Pós-Graduação (PPGs) em consolidação, buscando elevar as notas na CAPES sem reduzir o investimento nos programas de excelência;

  • Fortalecer a infraestrutura multiusuária de pesquisa (IMP/UEL) e modernizar laboratórios, garantindo acesso e suporte técnico qualificado;

  • Implementar um programa de acompanhamento das(dos) egressos e de mapeamento do impacto social da pós-graduação e da pesquisa;

  • Estruturar uma política de fomento interno com editais regulares, diminuindo desigualdades entre as áreas;

  • Fortalecer a formação de jovens pesquisadoras(es), ampliando vagas em iniciação científica e iniciação tecnológica;

  • Intensificar a inserção nacional e internacional da pós-graduação, por meio de dupla titulação, redes de pesquisa, estágios pós-doutorais, intercâmbios e programas específicos, ampliando oportunidades para estudantes e docentes;

  • Ampliar a oferta de disciplinas interdisciplinares e em línguas estrangeiras na pós-graduação, com acesso às(aos) estudantes de diferentes cursos, para qualificar a formação para a pesquisa e a docência e aumentar a circulação internacional dos programas;

  • Implantar um programa institucional de comunicação e visibilidade da pós-graduação, apoiando publicações em periódicos de impacto e divulgando resultados em canais internos e externos, para valorizar os programas e aumentar o reconhecimento da UEL;

  • Assegurar participação ampliada e qualificada das(dos) estudantes, docentes, agentes universitárias(os) e egressas(os) nas decisões sobre política de pós-graduação, por meio de câmaras, comissões, colegiados e fóruns atuantes, garantindo que as prioridades reflitam a realidade da UEL e de seus programas.

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